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农业气象
精品课程植物生理学----绪论
2011-03-09
植物生理学其目的在于认识植物的物质代谢、能量转化和生长发育等的规律与机理、调节与控制以及植物体内外环境条件对其生命活动的
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生物气象学课程文档归纳---动物对大气环境的适应
2011-03-09
§1气象要素的综合作用
§2 动物的地理分布与气候条件
§3 动物生物学特征的地理分布与气候条件


§1气象要素的综合作用
语言:简体中文 类型:国产软件 授权:共享软件 等级:
生物气象课程文档归纳---空气湿度,风,气压对动物的影响
2011-03-09
§1 空气湿度对动物的影响
§2 风对动物的影响
§3 气压对动物的影响
§4 空气湿度和风调控技术


§1 空气湿度对动物的影
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生物气象学课程文档归纳---空气温度对动物的影响
2011-03-09
温度是生物环境中最主要的一个生态因子。
温度是一个重要的生态因子,它表示物体冷热程度的物理量。热是从太阳而来的一种辐射能
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生物气象学课程文档归纳---太阳辐射对动物的影响
2011-03-09
§1 太阳辐射对动物体的作用
太阳辐射是一个十分复杂而重要的生态因子,主要包括光强、光质和光周期三个要素。
一.        太阳辐射的
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生物气象学课程文档归纳---绪论
2011-03-09
“生物气象学是研究地球及地球外大气及小气候中的物理、化学或理化环境对生活的机体(植物、动物和人类)的直接或间接影响的学科
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生物气象学课程讲义------动物对大气环境的适应
2011-03-09
“生物气象学是研究地球及地球外大气及小气候中的物理、化学或理化环境对生活的机体(植物、动物和人类)的直接或间接影响的学科
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生物气象学课程讲义------空气湿度对动物的影响
2011-03-09
“生物气象学是研究地球及地球外大气及小气候中的物理、化学或理化环境对生活的机体(植物、动物和人类)的直接或间接影响的学科
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生物气象学课程讲义------空气温度对动物的影响
2011-03-09
“生物气象学是研究地球及地球外大气及小气候中的物理、化学或理化环境对生活的机体(植物、动物和人类)的直接或间接影响的学科
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生物气象学课程讲义------太阳辐射对动物的影响
2011-03-09
“生物气象学是研究地球及地球外大气及小气候中的物理、化学或理化环境对生活的机体(植物、动物和人类)的直接或间接影响的学科
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生物气象学课程讲义------绪论
2011-03-09
“生物气象学是研究地球及地球外大气及小气候中的物理、化学或理化环境对生活的机体(植物、动物和人类)的直接或间接影响的学科
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土壤地理学课程讲义------附件2中英文关键词对照表(美国土壤系统分类)
2011-03-08
土壤地理学是研究土壤与地理环境相互关系的学科。是土壤学和自然地理学之间的边缘学科。它研究土壤的形成、演变、分类和分布,为
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土壤地理学课程讲义------附件1 中英文关键词对照表(中国土壤系统分类)
2011-03-08
土壤地理学是研究土壤与地理环境相互关系的学科。是土壤学和自然地理学之间的边缘学科。它研究土壤的形成、演变、分类和分布,为
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土壤地理学课程讲义------第十章 现代土壤调查技术与土壤信息系统
2011-03-08
土壤地理学是研究土壤与地理环境相互关系的学科。是土壤学和自然地理学之间的边缘学科。它研究土壤的形成、演变、分类和分布,为
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土壤地理学课程讲义------第九章 土壤资源评价与可持续利用对策
2011-03-08
土壤地理学是研究土壤与地理环境相互关系的学科。是土壤学和自然地理学之间的边缘学科。它研究土壤的形成、演变、分类和分布,为
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土壤地理学课程讲义------第八章 土壤分布与土壤分区
2011-03-08
土壤地理学是研究土壤与地理环境相互关系的学科。是土壤学和自然地理学之间的边缘学科。它研究土壤的形成、演变、分类和分布,为
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土壤地理学课程讲义------第七章 主要土纲特征
2011-03-08
土壤地理学是研究土壤与地理环境相互关系的学科。是土壤学和自然地理学之间的边缘学科。它研究土壤的形成、演变、分类和分布,为
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土壤地理学课程讲义------第六章 土壤分类
2011-03-08
土壤地理学是研究土壤与地理环境相互关系的学科。是土壤学和自然地理学之间的边缘学科。它研究土壤的形成、演变、分类和分布,为
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土壤地理学课程讲义------第五章 土壤形成过程
2011-03-08
土壤地理学是研究土壤与地理环境相互关系的学科。是土壤学和自然地理学之间的边缘学科。它研究土壤的形成、演变、分类和分布,为
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土壤地理学课程讲义------第四章 土壤形成因素学说
2011-03-08
土壤地理学是研究土壤与地理环境相互关系的学科。是土壤学和自然地理学之间的边缘学科。它研究土壤的形成、演变、分类和分布,为
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